programa
• Unas dos semanas antes de cada taller, el profesor se encargará de poner en marcha una pequeña campaña previa de recogida de residuos domésticos no orgánicos, y algunos orgánicos como por ejemplo aceite usado y semillas.
Se hará una lista orientativa de los posibles materiales que podrían ser de utilidad para la realización de los talleres que se entregará a cada niño.
Este hecho motivará que cada familia vaya seleccionando y guardando día a día los objetos pertinentes. Esto hace que, incluso, los integrantes de las familias de cada participante se sientan solidarios en esta campaña y colaboren activamente en la recogida de desechos.
• Breve presentación del taller donde se expondrán los objetivos y el programa de la actividad.
Se dejará un margen de tiempo para preguntas y respuestas.
• Presentación de los materiales de desecho y materiales de ayuda.
• División de los participantes en grupos de trabajo.
• Los grupos de trabajo escogen un proyecto.
• Preselección de los materiales para la elaboración de las obras.
Selección final de objetos y materiales de ayuda bajo la supervisión del tutor.
• Elaboración de las obras con el soporte del tutor.
• Exposición colectiva de las obras resultantes de los diferentes grupos de trabajo.
• Reflexión y debate.
Intercambio de impresiones sobre la experiencia y su mensaje ambiental.
Aportaciones personales de cada participante sobre la aplicación de las prácticas del taller en su vida cotidiana: elaboración propia de productos de utilidad, objetos funcionales, pequeños obsequios y juguetes.
Ahorro, disminución del consumismo y cambio de sus actitudes con vista al material de desecho.
• Al acabar el taller a cada persona se le hará entrega de un diploma de participación (optativo).
Las actividades de cada taller se pueden realizar en una sola sesión o distribuirlas en dos o tres sesiones impartidas en días diferentes, según la disponibilidad de los participantes. Cada sesión tendrá una duración aproximada de noventa minutos.
Se aconseja que los participantes asistan con delantales o con ropa vieja.
En cada taller habrá un máximo de 20-24 participantes.
ORDEN
Habrá un lugar destinado a las herramientas y materiales de apoyo. Durante el desarrollo del taller, una vez finalizado su uso se depositarán en su lugar correspondiente para agilizar la actividad.
SEGURIDAD
Mucho cuidado con los objetos puntiagudos y mucha precaución al utilizar tijeras, cúters y punzones.
LIMPIEZA E HIGIENE
Todos los materiales de recuperación deberán estar limpios y no tener ningún resto de residuo orgánico.
Unos 10 minutos antes de finalizar cada sesión, los participantes deberán recoger y ordenar los materiales, lavar los pinceles herramientas, u otros objetos utilizados y dejar la estancia en buenas condiciones.
Los residuos restantes serán seleccionados y puestos en los contenedores de papel o plástico correspondientes.
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